Siglo XXI. Diario digital independiente, plural y abierto. Noticias y opinión
Viajes y Lugares Tienda Siglo XXI Grupo Siglo XXI
21º ANIVERSARIO
Fundado en noviembre de 2003
España
Etiquetas | UNIVERSIDADES | Crisis
Según un estudio de la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas

20 universidades públicas españolas mejoran en productividad pese a la crisis

|

La Universidad Pompeu Fabra y la Universidad Politécnica de Cataluña, seguidas de la Autónoma de Madrid y la Politécnica de Valencia, son las más productivas de las 48 universidades públicas españolas analizadas en el U-Ranking 2014 elaborado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (IVIE) que constata, con respecto a la edición anterior, una mejora en la productividad de 20 universidades "pese a la crisis".

Mientras, a la cola del ranking en productividad, se sitúan, en este orden, la Universidad de Burgos, la Universidad de Extremadura, la Universidad de Jaén, la Universidad de La Laguna, la Universidad de las Palmas de Gran Canaria, la Universidad de la Coruña, la Universidad de Educación a Distancia (UNED) y la Universidad de la Rioja.

Según la productividad en las distintas dimensiones de la actividad universitaria, la Universidad Pompeu Fabra se sitúa la primera en Docencia e Investigación, mientras que en Innovación y Desarrollo tecnológico, la primera del Ranking es la Universidad Politécnica de Valencia.

Atendiendo al volumen de resultados, la Universidad Complutense, la Universidad de Barcelona, la Politécnica de Madrid, la Politécnica de Valencia y la Universidad de Valencia encabezan el ranking, mientras que la Universidad de la Rioja y la de Burgos ocupan las últimas posiciones.

De esta forma, son nueve las universidades públicas españolas con más productividad y volumen de resultados, con mayores tasas de éxito de sus alumnos, con un porcentaje alto de doctores entre sus profesores, con importantes resultados en investigación o mayor impacto en revistas internacionales.

El director de la Fundación BBVA, Rafael Pardo, ha destacado en la presentación del estudio que era necesaria una información "fiable y transparente" ya que "las universidades juegan un papel fundamental" y hasta ahora "se desconocía gran cantidad de cosas" sobre las mismas.

En este sentido, el director del proyecto, Francisco Pérez ha indicado que la herramienta pretende ser útil no solo para los gestores de política universitaria sino sobre todo para los cientos de miles de jóvenes que tienen que elegir universidad y estudios.

20 universidades públicas españolas mejoran en productividad pese a la crisis

Según un estudio de la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas
Redacción
miércoles, 14 de mayo de 2014, 10:23 h (CET)
La Universidad Pompeu Fabra y la Universidad Politécnica de Cataluña, seguidas de la Autónoma de Madrid y la Politécnica de Valencia, son las más productivas de las 48 universidades públicas españolas analizadas en el U-Ranking 2014 elaborado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (IVIE) que constata, con respecto a la edición anterior, una mejora en la productividad de 20 universidades "pese a la crisis".

Mientras, a la cola del ranking en productividad, se sitúan, en este orden, la Universidad de Burgos, la Universidad de Extremadura, la Universidad de Jaén, la Universidad de La Laguna, la Universidad de las Palmas de Gran Canaria, la Universidad de la Coruña, la Universidad de Educación a Distancia (UNED) y la Universidad de la Rioja.

Según la productividad en las distintas dimensiones de la actividad universitaria, la Universidad Pompeu Fabra se sitúa la primera en Docencia e Investigación, mientras que en Innovación y Desarrollo tecnológico, la primera del Ranking es la Universidad Politécnica de Valencia.

Atendiendo al volumen de resultados, la Universidad Complutense, la Universidad de Barcelona, la Politécnica de Madrid, la Politécnica de Valencia y la Universidad de Valencia encabezan el ranking, mientras que la Universidad de la Rioja y la de Burgos ocupan las últimas posiciones.

De esta forma, son nueve las universidades públicas españolas con más productividad y volumen de resultados, con mayores tasas de éxito de sus alumnos, con un porcentaje alto de doctores entre sus profesores, con importantes resultados en investigación o mayor impacto en revistas internacionales.

El director de la Fundación BBVA, Rafael Pardo, ha destacado en la presentación del estudio que era necesaria una información "fiable y transparente" ya que "las universidades juegan un papel fundamental" y hasta ahora "se desconocía gran cantidad de cosas" sobre las mismas.

En este sentido, el director del proyecto, Francisco Pérez ha indicado que la herramienta pretende ser útil no solo para los gestores de política universitaria sino sobre todo para los cientos de miles de jóvenes que tienen que elegir universidad y estudios.

Noticias relacionadas

La tasa de empleo juvenil entre las personas con discapacidad se situó en 2022 en el 13%, el mayor registro desde 2014, con 15.200 ocupados. Así se desprende del informe ‘Radiografía del mercado laboral de las personas con discapacidad’, realizado por la Fundación Randstad junto a Randstad Research. El análisis, elaborado a partir de los últimos datos facilitados por el INE en 2022, refleja que la población entre 16 y 24 años con discapacidad alcanzó las 117.000 personas.

La Campaña Mundial por la Educación (CME), coalición liderada en España por las organizaciones Ayuda en Acción, Educo, Entreculturas y Plan International, ha decidido dedicar su 21ª Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) a combatir la proliferación de discursos de odio en las aulas. Para ello, entre el 22 y el 28 de abril, más de 1000 alumnos y alumnas de ocho Comunidades Autónomas se movilizarán en diferentes acciones de calle.

El Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo PROA+ se prorrogará hasta 2028, tal y como ha anunciado hoy en Melilla la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría. Más de 3.600 centros de todo el país participan en este programa de refuerzo dirigido a mejorar los resultados educativos del alumnado con más dificultades.

 
Quiénes somos  |   Sobre nosotros  |   Contacto  |   Aviso legal  |   Suscríbete a nuestra RSS Síguenos en Linkedin Síguenos en Facebook Síguenos en Twitter   |  
© Diario Siglo XXI. Periódico digital independiente, plural y abierto | Director: Guillermo Peris Peris
© Diario Siglo XXI. Periódico digital independiente, plural y abierto