La Fundación CYD analiza el sistema universitario de Cataluña

MADRID, 05 (SERVIMEDIA)

La Fundación del Conocimiento y Desarrollo (CYD) analizó el sistema universitario de Cataluña a través del informe CYD 2024 ‘Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica’.

Según este informe, el sistema universitario presencial de Cataluña se encuentra en la segunda posición en términos de profesorado (18,5% del total), titulaciones (17,5%) y egresados (16,8%).

Cataluña es la cuarta región con más porcentaje de matriculados y egresados y está entre las tres comunidades autónomas con “más peso relativo” de los alumnos de nacionalidad extranjera, así como entre las seis con “menos proporción” de estudiantes universitarios en el nivel de grado y entre las cuatro con “más matriculados y egresados” en el de doctorado.

La fundación también analizó el papel de la universidad pública frente a la privada y destacó que la universidad pública catalana acoge entre el 83% y el 86% de los matriculados, los egresados, las titulaciones y el personal docente e investigador de la región.

Por ámbitos de estudio, los porcentajes “más elevados” de estudiantes se encuentran en negocios, administración y derecho (19%), salud y servicios sociales (16,5%) e ingeniería, industria y construcción (15%).

Además, Cataluña es la cuarta comunidad autónoma con más porcentaje de egresados en áreas STEM, con un 25,5% frente al 19,4% a nivel nacional.

Cataluña también destaca con un porcentaje elevado de estudiantes en ciencias sociales, periodismo y documentación (12,2%, porcentaje más elevado de España), artes y humanidades (11,2%, el segundo más alto) y ciencias (9,5%, el quinto). En el otro extremo, es la comunidad autónoma con “menor proporción” de matriculados en educación (8% frente al 13% nacional).

Por último, Cataluña obtuvo “la segunda mayor tasa de ocupación” de las plazas ofertadas en el grado en sus universidades públicas presenciales, “dejando solo una de cada 100 plazas sin cubrir” por nuevos matriculados a través de la preinscripción. En cuanto a las tasas de ocupación de los diferentes ámbitos de estudio, Cataluña se encuentra entre las seis primeras posiciones en 9 de los 10 ámbitos considerados (sector primario y veterinaria, artes y humanidades, ciencias, ciencias sociales, periodismo y documentación, educación, informática, ingeniería, industria y construcción, negocios, administración y derecho, y salud y servicios sociales). La única excepción es el ámbito de servicios, con una tasa de ocupación del 71,4%, por debajo del 73,8% promedio nacional.