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El PSOE propone incorporar la educación del sueño en las escuelas para mejorar el descanso en la infancia | |||
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Así lo indica una PNL a la que ha tenido acceso Europa Press y en la que el PSOE propone abordar los trastornos del sueño y mejorar los hábitos de sueño saludable de la infancia y la adolescencia. El PSOE expone que el descanso y el sueño en la infancia y la adolescencia son "pilares esenciales" para el desarrollo físico, emocional y cognitivo. "Dormir bien está estrechamente relacionado con la salud y el desarrollo en esta etapa", indica la proposición. Los socialistas recuerdan datos recientes de entidades como la Alianza por el Sueño, la Sociedad Española de Sueño, la Federación Española de Sociedades de Medicina del Sueño o la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria que alertan de un deterioro preocupante del descanso en la infancia: hasta un 30 por ciento de los niños de 6 meses a 5 años presenta trastornos de sueño. "Por otra parte, existe un uso excesivo de pantallas antes de dormir, alrededor del 83 por ciento de niñas y niños utiliza pantallas en la cama, dedicándoles una media de 48,6 minutos antes de dormir. Esto retrasa el inicio del sueño en una hora, de media", añaden. Asimismo, el PSOE indica que la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia establece un marco legal que promueve el buen trato y el bienestar integral de niños, niñas y adolescentes. "Fomentar un entorno que favorezca el descanso adecuado es parte de un buen trato y es, además, condición necesaria para lograr el bienestar de la infancia. Esta ley garantiza una atención integral que abarca aspectos físicos, psíquicos y emocionales", agregan los socialistas. Por todo ello, el PSOE considera necesario profundizar en el abordaje de los trastornos del sueño y la mejora de los hábitos de sueño saludables, con especial atención a la infancia y la adolescencia, en el marco de las estrategias del Ministerio de Sanidad, para garantizar un marco de referencia específico desde una perspectiva multidisciplinar. También apuesta por impulsar y fomentar la formación de los profesionales del Sistema Nacional de Salud en materia de trastornos del sueño, así como impulsar, en el ámbito sanitario, protocolos específicos de detección de trastornos del sueño y acciones de orientación a familias sobre estos trastornos. Asimismo, propone estudiar la incorporación de indicadores de calidad y cantidad de sueño en las encuestas de salud pública, y fomentar el estudio, la investigación y la formación académica acerca de la interconexión entre la falta de sueño y los determinantes sociales de la salud, con especial énfasis en la infancia en entornos socioeconómicos vulnerables. |
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