
En el curso 2024-2025, el alumnado matriculado en enseñanzas de régimen General no universitarias asciende a 8.317.548: 4.281.084 hombres y 4.036.464 mujeres. La cifra global es inferior a la del curso anterior en 14.726 alumnos (-0,2%), distribuido este descenso por sexo en 9.327 hombres y 5.399 mujeres.
Sin embargo, la cifra de alumnado extranjero matriculado en enseñanzas de régimen general no universitarias y de régimen especial supera el millón (1.124.767), lo que supone 48.777 alumnos más que el curso anterior (+4,5%). El 12,9% del alumnado de las enseñanzas de régimen general no universitarias es extranjero.
Así lo refleja la estadística 'Datos avance 2024-2025' publicada este viernes por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
La escolarización en el Primer ciclo de Educación Infantil presenta un incremento de 3.664 alumnos (+0,8%), pese al descenso de la población asociada, lo que continúa haciendo crecer la tasa de escolarización de 0 a 2 años (49,2%). En este curso, el número de centros que imparten este ciclo aumenta en 135 (1,2%).
En el Segundo ciclo de Educación Infantil, se observa una disminución de 28.292 (-2,6%), igual al de la población asociada (-2,6%). También desciende la matrícula en Educación Primaria (-45.727; -1,7%) y en Educación Secundaria Obligatoria (-13.353 alumnos; -0,6%), decreciendo la matrícula de esta enseñanza por primera vez en los últimos años, al verse afectada también por el descenso demográfico. El alumnado de Bachillerato mantiene un crecimiento de 12.582 alumnos (+1,8%).
El alumnado de Formación Profesional continúa creciendo, alcanzando 1.188.901 alumnos, con un aumento de 53.121 (+4,7%). Por grado, el Grado Básico crece 3.263 alumnos (+4,0%), el Grado Medio 19.066 (+4,2%) y el Grado Superior 28.591 (+4,8%) y los Cursos de Especialización 2.201 alumnos (+36,9%).
Las mujeres son mayoría en el Bachillerato presencial (53,9%), pero su peso se reduce en Formación Profesional. Dentro del régimen presencial de FP, en Grado Básico (30,3%) es donde tienen un menor peso, incrementándose en la enseñanza presencial de Grado Medio (42,5%) y de Superior (45,3%). Sin embargo, en la FP a distancia, las mujeres son clara mayoría, tanto en Grado Medio (66,6%) como en Grado Superior (62,5%).
El número medio de alumnado por unidad en Segundo ciclo de Educación Infantil es 18 y en Educación Primaria 20,7, situándose entre estos valores los de Ciclos de FP. de Grado Medio (19,8) y de Grado Superior (20), y siendo más altos en las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria (24,5) y Bachillerato (25,7).
Los menores números medios de alumnado por unidad aparecen en Grado Básico de FP (11,9), Primer ciclo de Educación Infantil (12,3), Otros programas formativos (12,2) y en los Cursos de Especialización para titulados de Grado Medio (8,4) y de Grado Superior de FP (14), aunque el menor número medio corresponde a la enseñanza de Educación Especial específica (5,3).
El profesorado de centros de enseñanzas de Régimen General no universitarias en el curso 2024-2025 se sitúa en 792.378 docentes; de ellos, 575.879 en centros públicos y 216.499 en privados. Estas cifras superan en 8.424 docentes (+1,1%) a las del curso anterior, con 6.786 más en centros públicos (+1,2%) y 1.638 en privados (+0,8%).
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