 La divulgación científica se ha consolidado como una herramienta esencial para fortalecer el vínculo entre el ámbito académico y la ciudadanía. En este contexto, las universidades desempeñan un papel clave al facilitar el acceso al conocimiento riguroso desde una perspectiva abierta y comprensible. En esa línea, Editorial UPV, sello editorial de la Universitat Politècnica deValència (UPV), presenta la colección Una ventana a la Ciencia, una propuesta que busca dar respuesta a preguntas científicas de interés general con claridad, precisión y espíritu divulgativo.
Una apuesta por la divulgación rigurosa y accesible
La colección Una ventana a la Ciencia está compuesta por obras breves que abordan cuestiones relevantes desde distintas disciplinas científicas, con un lenguaje directo y sin renunciar al rigor académico. El objetivo de esta iniciativa editorial es claro: acercar la ciencia a la sociedad del conocimiento mediante publicaciones que puedan ser leídas y comprendidas por un público amplio, sin necesidad de formación especializada.
Actualmente, la colección cuenta con tres títulos disponibles. "Cálculo infinitesimal: una pincelada a su historia", de Joaquín Grau, explora el origen y evolución de una de las herramientas fundamentales de las matemáticas modernas. Por su parte, Francisco Miguel Marqués Moreno firma dos obras: "El grial nuclear: ¿Perdición o salvación de nuestra especie?", que aborda los dilemas éticos y científicos en torno a la energía nuclear, y "El límite del vértigo. Las extrañas aventuras de los que persiguen la luz", un recorrido fascinante por los límites de la física y la naturaleza de la luz.
Ciencia abierta desde el entorno universitario
Esta propuesta editorial forma parte del compromiso de la Universitat Politècnica deValència con la ciencia abierta y la transferencia del conocimiento. La colección está disponible en la Librería UPV, tanto en formato físico como digital, y representa una línea de publicación que refuerza el papel de la universidad como agente activo en la construcción de una sociedad informada y crítica.
El impulso de iniciativas como Una ventana a la Ciencia consolida la función de la edición universitaria como canal para democratizar el saber científico, favoreciendo la reflexión y el pensamiento crítico en el espacio público.
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