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El PP lleva a su Congreso de julio la defensa de la universidad pública como "pieza clave" y la protección de la privada

Agencias
martes, 17 de junio de 2025, 16:59 h (CET)

El PP lleva a su Congreso de julio la defensa de la universidad pública como

Debatirá sobre la eliminación del "sectarismo y adoctrinamiento" en las aulas y apostar por "educar estudiantes, no votantes"

El Partido Popular llevará a su Congreso Nacional, que se celebrará los días 4, 5 y 6 d julio en Madrid que, la defensa de la universidad pública "como una pieza clave de un sistema universitario plural, diverso y de calidad", así como la protección a la universidad privada para que "ambas realidades sigan contribuyendo a la excelencia académica a través de proyectos innovadores, una estrecha conexión con el mundo profesional y una clara vocación internacional".

Así lo refleja el documento Ponencia Política del 21 Congreso Nacional del PP, recogido por Europa Press, que también destaca el refuerzo de la educación pública y proteger, "siempre", las enseñanzas concertada y especial, y el derecho a optar también a una educación privada.

El documento, que se debatirá y votará en el Congreso Nacional, insta a formar ciudadanos libres y responsables "a los que nadie regale nada, que conozcan su pasado y sus raíces, que sepan que la democracia está en sus manos y no está garantizada, y que se mantengan bien preparados e informados para construir un futuro próspero en libertad".

También insta a eliminar "radicalmente el sectarismo y el adoctrinamiento ideológico de las aulas y educar estudiantes, no votantes; ciudadanos, no súbditos".

Los populares defienden un sistema educativo "exigente", un modelo basado en la excelencia académica, que permita hacer realidad la igualdad de oportunidades: "Tenemos que luchar contra la mediocridad, defender la cultura del esfuerzo y dar la batalla contra las propuestas de la izquierda que fomentan el aprobado general".

Para el PP, cuando se baja el nivel de exigencia "los alumnos salen perjudicados, especialmente los más vulnerables, para los que se deben diseñar sistemas de apoyo eficaces, que no tendrán oportunidad de obtener por otras vías una formación de calidad".

El documento recuerda que España está por debajo de los países más desarrollados de la OCDE en todas las pruebas internacionales, especialmente en Matemáticas y comprensión lectora.

ELIMINAR LA BRECHA EDUCATIVA DE ESPAÑA EN 10 AÑOS
Por ello, la formación se propone eliminar esta brecha educativa en los próximos diez años, fijando nuevos estándares nacionales de excelencia, con inversión en infraestructuras educativas, tutorías y formación del profesorado y recuperando un currículo exigente, en el que los contenidos esenciales sean comunes a todo el territorio.

"La igualdad no consiste en generalizar una educación deficiente para todos. La verdadera igualdad se alcanza cuando se generaliza que todos puedan aspirar a la excelencia, al éxito y a las más altas cotas de progreso", señala el informe.

El PP defiende gestionar la oportunidad que plantea la tecnología "sin perder la esencia de la educación humanística; la internacionalización, sin olvidar la transmisión de mil años de cultura en español; el deterioro de los resultados académicos de los varones frente a las mujeres; la epidemia de las drogas, la adicción a las pantallas y las amenazas a la libertad de pensamiento y expresión, con la manía persecutoria de la cancelación".

Asimismo, avisa de que la igualdad de oportunidades "sólo es alcanzable desde una educación pública bien diseñada y orientada al largo plazo".

Además, agrega que "es un mecanismo que se retroalimenta": "Si las personas perciben que hay igualdad de oportunidades a través de la educación y que es el factor principal que determina el bienestar y los salarios futuros, entonces habrá más incentivos a formarse, lo que a su vez puede revertir en la construcción de una sociedad más justa, próspera y meritocrática".

El PP considera que son los padres quienes deben decidir sobre la educación de sus hijos, los directores de los centros los que deben contar con capacidad real para gobernarlos, los profesores los que asuman la importancia de su labor y los alumnos los que se esfuercen por aprender.

HACER "MÁS JUSTA" LA ENTRADA A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
El documento recoge la urgencia de "hacer más justa" la entrada a la educación universitaria en toda España, respetando la diversidad lingüística, cultural y educativa de las diferentes comunidades autónomas, con una prueba de acceso común; aligerar la burocracia que convierte a profesores e investigadores en "gestores administrativos"; y eliminar los "rígidos" procedimientos que impiden la competitividad de las universidades.

La libertad de elección y la movilidad de los estudiantes deben, a juicio del PP, venir acompañadas por sistemas de transparencia, rendición de cuentas y empleabilidad.

La formación hace hincapié en que la libertad de cátedra y la autonomía institucional permiten a las universidades "desarrollar modelos educativos ágiles, diversos y adaptados a los retos de una sociedad en constante cambio".

"Un entorno de sana competencia impulsa al conjunto del sistema universitario, público y privado, a generar talento y empleo de calidad", recoge el documento.

Por otro lado, el PP recalca que la Formación Profesional "no es el plan B", sino que "complementa a la universidad y cumple una función propia e insustituible": "Es el motor de miles de empresas".

En este sentido, incide en que la FP "forma rápido, responde al mercado y es un camino ágil al empleo de calidad". "Es un ascensor social que funciona. No solo defendemos la Formación Profesional, sino que la vamos a prestigiar, potenciar y adaptar con las oportunidades que ofrece la tecnología", concluye.

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