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El acoso escolar ha existido siempre, en todas sus formas: en España, uno de cada diez alumnos asegura haberlo sufrido. A menudo, niños y jóvenes padecen un infierno difícil de imaginar, hasta que casos que lamentablemente han sobrepasado todos los límites se hacen públicos y despiertan la alarma social. Lejos de mejorar, el problema va a peor. ¿Qué estamos haciendo mal?
Este trabajo de la psicóloga infantil Montse Domènech constituye una lectura fundamental para ayudar a prevenir, identificar y solucionar un problema de todos, más allá de padres y docentes. El libro recoge las principales definiciones para el bullying, reproduce las situaciones más comunes de acoso, se aproxima al perfil medio de víctimas y acosadores e informa sobre las secuelas psicológicas que pueden arrastrar quienes lo han experimentado. Asimismo, se proponen, partiendo de situaciones y testimonios reales, una serie de pautas y estrategias que pueden combatirlo, y se ofrecen las herramientas y estrategias necesarias para trabajar tanto en el colegio como en el núcleo familiar.
Un libro que, con un enfoque más cercano que los manuales pedagógicos al uso, se hace a todas luces necesario para aceptar y comprender la forma de violencia que constituye el acoso escolar, y poder empezar a atenderlo de forma adecuada.
En el poemario “Infamélica” Rolando Revagliatti emplea el desliz irónico, el doblez, el juego del pensamiento que nunca es liso, que se despliega en sus muchas dimensiones y matices para ofrecernos un compendio de la condición humana. Comulgamos de esta forma con una cantidad de perfiles expuestos en determinadas situaciones íntimas y desgajadas.
Como los dedos de la mano, cinco. Norte, sur, oriente, poniente, centro. Perversa, intuitiva o fortuitamente cinco. Cinco poemas de mi autoría sin aparente conexión, solo el lazo de la consecución en lo que va del año. Dosis y dieta, Ingesta, Retiro, Lucerna y Retablo.
Mi corazón se llena de alegría, sabiendo que el buen Dios, Amor inmenso, quisiera ver mi alma, siempre en ascenso, para poder vivir Su cercanía.
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