Personas con discapacidad finalizan un curso de inteligencia artificial en la Universidad de Málaga

MADRID, 10 (SERVIMEDIA)

Un grupo de personas con discapacidad acaba de finalizar un curso de formación en 'Programación, Estadística e Inteligencia Artificial' impartido por la Universidad de Málaga en colaboración con Fundación ONCE y Samsung con el objetivo de mejorar la empleabilidad de este colectivo.

El curso, en formato teleformación, lo ha recibido una quincena de alumnos del programa 'Por Talento Digital', una iniciativa de formación permanente orientada a la mejora de las competencias digitales y tecnológicas de las personas con discapacidad puesta en marcha bajo la coordinación y financiación de Fundación ONCE y de sus asociaciones Inserta Empleo e Inserta Innovación.

Tras un total de 460 horas de formación a cargo de la Universidad de Málaga, el programa se ha clausurado con la presentación de proyectos y la entrega de diplomas, en un acto celebrado en la sede de 'Por Talento Digital' de Fundación ONCE en Madrid. El evento contó con la participación de Virginia Carcedo, secretaria general de Inserta y vicepresidenta Ejecutiva de Inserta Empleo e Inserta Innovación; Miguel Ángel Ruiz, Head of Brand Strategy & Innovation de Samsung Electronics; y Ezequiel López, catedrático de Inteligencia Artificial de la Universidad de Málaga.

En su intervención, Virginia Carcedo agradeció la alianza con Samsung y la Universidad de Málaga para ofrecer formaciones de alta calidad a personas con discapacidad: "Este curso es un ejemplo de cómo el partenariado entre empresas, universidades y entidades sociales puede generar programas con muy buenos resultados", afirmó. En este sentido, consideró, las empresas inmersas en esta iniciativa "tendrán mucha suerte de contar con el talento diverso" y de participar en una "muy buena práctica que hay que exportar".

Por su parte, Miguel Ángel Ruiz destacó la urgencia de incorporar a personas con discapacidad en todo el ciclo de desarrollo de la inteligencia artificial, no solo como usuarios, sino como protagonistas del cambio tecnológico. "La IA ya está redefiniendo el mercado laboral, y es fundamental que esta revolución se construya desde la diversidad. Programas como este rompen barreras históricas, ofreciendo formación real y herramientas prácticas para que las personas con discapacidad puedan acceder a empleos cualificados y con mucha demanda en el mercado", señaló.

También subrayó que los alumnos no solo están adquiriendo competencias técnicas, sino que están aportando una mirada distinta que enriquece el diseño de sistemas inteligentes con criterios de accesibilidad. "Samsung Innovation Campus aspira a convertirse en un modelo de referencia sobre cómo la formación tecnológica no solo amplía el acceso al empleo, sino que también contribuye a desarrollar una IA más representativa. Un enfoque que combina excelencia técnica con impacto social real y escalable", concluyó.

Titulado 'Programación, Estadística e Inteligencia Artificial', el curso ha ofrecido un itinerario de formación que abarca desde las principales técnicas de 'machine learning' hasta el procesamiento de lenguaje natural o las avanzadas técnicas de 'deep learning'.

Así, los estudiantes han aprendido a resolver problemas del mundo real a través de la inteligencia artificial y a poder desarrollar su futuro profesional dentro de esta disciplina. Han tenido que superar también una parte práctica en la que se les ha retado a presentar proyectos de alcance social donde la IA tenga un papel relevante y donde se ha premiado al mejor proyecto.

Durante esta parte práctica, los estudiantes han demostrado sus conocimientos en las distintas materias impartidas, entre las que se encuentran programación en Python, Probabilidad y Estadística, Deep Learning o Machine Learning.

Este curso es el segundo de los impartidos bajo el paraguas de un convenio de colaboración suscrito entre Fundación ONCE y Samsung para formar a estudiantes con discapacidad en el programa SIC y mejorar así su empleabilidad.

Samsung Innovation Campus (SIC) es un proyecto que tiene como objetivo impulsar el aprendizaje en nuevas tecnologías como inteligencia artificial (IA), 'big data' o 'internet de las cosas' (IoT) y favorecer la capacitación en las habilidades y competencias demandadas por las empresas.