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Volvo y Fundación ONCE promueven la seguridad vial, la sostenibilidad y la accesibilidad universal entre los estudiantes de la Comunidad de Madrid

Agencias
@DiarioSigloXXI
miércoles, 17 de marzo de 2021, 12:16 h (CET)

MADRID, 17 (SERVIMEDIA)


Los talleres de la 8ª edición Iniciativa Volvo arrancan motores a partir de mañana, jueves, en diversos centros educativos de la Comunidad de Madrid. Este programa, promovido por Volvo y Fundación ONCE, tiene como principal objetivo fomentar los valores de seguridad vial de las personas, tanto dentro como fuera del vehículo, la sostenibilidad medioambiental y la accesibilidad universal de la población, independientemente de sus características o diversidad funcional.


Esta 8ª edición crece en número de participantes, siendo más de 4.200 alumnos y alumnas de más de 20 centros educativos quienes tengan que resolver los retos planteados. Con ello, se alcanzará a más de 22.000 estudiantes desde la primera edición del programa.


Iniciativa Volvo renueva en este 2021 tanto robots, como tecnología e imagen. Además, después de un año de paro del programa debido al contexto sanitario actual, los talleres se adaptan con las medidas de seguridad e higiene necesarias.


El taller ‘Stop&GO’ plantea a los estudiantes tres retos de programación


Durante la primera parte del programa, se plantea a los estudiantes, de entre 3º y 6º de primaria, tres retos de programación del robot Volvo XC60 vinculados con los tres valores del programa.


De esta manera, Volvo y Fundación ONCE apuestan por dar mayor visibilidad a la seguridad de las personas gracias a las nuevas tecnologías aplicadas en el sector de la automoción, a la sostenibilidad medioambiental por el uso de energías más sostenibles y a las oportunidades de autonomía de conducción que disponen las personas con movilidad reducida.


El ‘reto online’ propone al alumnado el diseño de un vehículo autónomo, accesible y sostenible haciendo uso de los métodos de investigación científicos, la creatividad y la innovación.


El desarrollo del 'reto online' se lleva a cabo en el aula con el profesorado del colegio al que se le ofrece una guía didáctica con las vinculaciones a las competencias del currículo escolar.


Todos los proyectos se publicarán en la web del programa ('iniciativavolvo.es'), en la que el alumnado podrá valorar y votar las diferentes innovaciones planteadas e intercambiar y descubrir nuevas ideas que puedan ayudar a la reflexión sobre la importancia de la conducción segura, sostenible y accesible.


Ceremonia de premios a los mejores proyectos


Con todos los retos online presentados, se convocará un concurso en el que se premian las ideas más innovadoras y creativas.


La entrega de estos premios se hará en junio en una ceremonia de clausura a la que se invita a todos los colegios participantes del programa. Este acto supone el reconocimiento del esfuerzo del alumnado y equipos que han participado en la iniciativa.


La metodología LEGO Education que gira en torno a todo el programa conduce al alumnado a una experiencia de aprendizaje constructiva y motivadora, a la vez que se refuerzan las habilidades en el ámbito STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).


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