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Madrid. La Comunidad estrena una guía de intervención frente al acoso escolar

Agencias
@DiarioSigloXXI
martes, 4 de octubre de 2016, 13:14 h (CET)
- El curso pasado se detectaron 179 casos, frente a los 69 del año anterior

MADRID, 04 (SERVIMEDIA)



La presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, anunció hoy la puesta en marcha desde este mismo curso de una nueva guía de intervención frente al acoso escolar en los centros educativos, "adaptando la anterior al cyberbullying y al respeto a la diversidad en las aulas, con mayores garantías para las víctimas y de obligado cumplimiento en los centros sostenidos con fondos públicos".

Asimismo, informó de que el número de casos de acoso escolar considerados finalmente por la Inspección Educativa como tal fue de 179 en el curso pasado (2015/16), frente a los 69 del curso 2014/15.

Explicó que el número de casos de acoso certificados por la citada inspección representan el 0,01% de la población escolar total de la Comunidad de Madrid (1.169.917 alumnos).

De acuerdo a las conclusiones obtenidas a través del test 'online' sobre convivencia escolar y acoso que se realizó durante el curso pasado a más de 100.000 alumnos madrileños, añadió, la forma de ser o comportarse de un modo diferente es la razón más extendida por la cual los alumnos creen que las víctimas sufren acoso escolar.

Así lo es para el 34,83% de alumnos de Educación Primaria y para el 45,91% de los de Secundaria.

El resto de los principales motivos para los alumnos de Educación Primaria son tener una forma de ser que molesta a los demás (14,11%), ser obeso (9,86%), la apariencia física (9,45%) y ser inmigrante (7,44%).

Algo similar ocurre en el caso de los alumnos de Educación Secundaria, donde los principales motivos son tener una forma de ser que molesta a los demás (11,50%), la apariencia física (11,18%), ser obeso (7,01%) y ser inmigrante (5,75%).

Cifuentes dijo que el nuevo documento en vigor este curso escolar 2016/17, que actualiza la normativa existente hasta el momento, se enviará en los próximos días a los centros educativos de la región, públicos, concertados y privados.

Asimismo, añadió, la Comunidad de Madrid lanzará este mismo mes de octubre una campaña de comunicación institucional de sensibilización contra el acoso escolar con el objetivo de concienciar a toda la sociedad contra esta lacra y promover que se denuncie.

La acción informativa, cuyo lema será 'Ante el acoso escolar, no te calles. Cuéntalo', contará con anuncios en televisión y cine, cuñas radiofónicas e inserciones gráficas para medios impresos.

Además, la campaña incluirá presencia en forma de cartelería exterior en varios soportes y tendrá una importante presencia en Internet, el medio más afín con la población afectada por este problema.

Cifuentes dijo que el Consejo de Gobierno celebrado hoy conoció el informe sobre este documento, elaborado por la Inspección Educativa de la Comunidad de Madrid tras un proceso de trabajo que se ha extendido durante el último año.

En su redacción han intervenido inspectores educativos de toda la región para sustituir al anterior, que ha estado en vigor desde 2012, manteniendo su carácter de prevención y detección frente a este indeseable fenómeno.

OBLIGADO CUMPLIMIENTO

Explicó también que la nueva guía de intervención actualizada pasa a ser a partir de este curso 2016/17 un documento de obligado cumplimiento –hasta ahora era una recomendación- para todos los centros educativos públicos y concertados de la región: hasta 1.700 entre colegios e institutos, con casi un millón de alumnos.

Además, de acuerdo con la nueva ley regional de protección integral contra la discriminación por diversidad sexual y de género, recoge la identidad y expresión de género como uno de los posibles motivos de las agresiones emocionales.

Afirmó que esta guía está accesible además para todos los centros de la región y sus docentes en una página web de la Comunidad de Madrid sobre “mejora de la convivencia y clima social en los centros docentes” y dijo que “a través de esta herramienta se facilita la secuencia de actuaciones en la recogida de datos necesarios para detallar y determinar la existencia de acoso escolar”.

A su juicio, esta guía de intervención se convierte también en un documento con un procedimiento más garantista tanto para la supuesta víctima como para su presunto acosador".

En este sentido, indicó, se aumenta el número de docentes implicados en las investigaciones. “Si hasta ahora se limitaba al equipo directivo y un profesor, desde este curso se incrementa para crear una labor de equipo con un profesor más, el tutor, un orientador o miembro del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica, el profesor técnico de servicios a la comunidad y que podría contar con la colaboración de otros profesores”, manifestó.

Informó, asimismo, de que el Gobierno regional aprobó en enero pasado un Programa de Lucha contra el Acoso Escolar con una batería de medidas para combatir esta lacra en los centros educativos de la región.

Destacó que, además de la actualización de la guía, el programa ha dado lugar a la puesta en marcha desde entonces de una unidad especializada contra el acoso escolar a disposición de todos los centros, un Observatorio para la Convivencia Escolar, el test online ‘SociEscuela’ de detección y la próxima campaña de sensibilización en medios de comunicación y redes sociales.

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