| ||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||
Análisis de BANESTO
Indicadores técnicos: Macd y estocástico cortado a la baja, este último en zona de sobreventa. Medias de 30 y 200 sesiones bajistas.
Estructuras y fibonaccis: El valor alcanza el objetivo de Doble Techo propuesto en nuestros Seminarios Online en el Centro de Formación de Traders.
Enhorabuena a los que habeis seguido el escenario bajista propuesto en nuestros seminarios online.
El objetivo propuesto tal y como podeis ver en el gráfico adjunto eran los 3,22€. Objetivo que cumplió el título el pasado día 13 de Abril.
Desde el punto de vista técnico continuamos dentro de un claro sesgo bajista y moviéndonos dentro de un amplio canal bajista (que podeis ver en este segundo gráfico adjunto). Actualmente estaríamos en la parte baja del canal.
Soportes y Resistencias: Soporte en los 3,00€ y Resistencia en 3,50€.
Sesgo del valor: Bajista en el corto y medio plazo.
Nuestra recomendación: Cierre total o parcial de cortos en los objetivos propuestos.
Análisis de BANESTO | |||
| Se cumple la proyección bajista propuesta | |||
| |||
|
Indicadores técnicos: Macd y estocástico cortado a la baja, este último en zona de sobreventa. Medias de 30 y 200 sesiones bajistas. Estructuras y fibonaccis: El valor alcanza el objetivo de Doble Techo propuesto en nuestros Seminarios Online en el Centro de Formación de Traders. Enhorabuena a los que habeis seguido el escenario bajista propuesto en nuestros seminarios online.
El objetivo propuesto tal y como podeis ver en el gráfico adjunto eran los 3,22€. Objetivo que cumplió el título el pasado día 13 de Abril. Desde el punto de vista técnico continuamos dentro de un claro sesgo bajista y moviéndonos dentro de un amplio canal bajista (que podeis ver en este segundo gráfico adjunto). Actualmente estaríamos en la parte baja del canal.
Soportes y Resistencias: Soporte en los 3,00€ y Resistencia en 3,50€. Sesgo del valor: Bajista en el corto y medio plazo. Nuestra recomendación: Cierre total o parcial de cortos en los objetivos propuestos. |
| ||||||||||||||
