En época de crisis no sólo es la economía la que se queda por los suelos, también son los ánimos los que se desploman y los valores y la sociedad entera. Entonces se suele volver la cabeza hacia la base de todas las bases para organizar y reorganizar la vida de nuevo.

Y la base de toda base siempre es la educación. Cuando aún no acabamos de adaptarnos a los últimos decretos y leyes, llegan los políticos con la intención de cambiar los pactos de la educación o amenazar con romperlos. Y también a marearnos con sus vaivenes de cambio a todos los alumnos, profesores y familias.

Y como nunca se han de poner de acuerdo, van sonando las megafonías de la educación en todos los foros sociales y medios de comunicación para alertar y alarmar al educador y al educando.

Que si alargar la secundaria, que si modificarla, que si así habrá menos paro, pero antes de decidir todo esto no se les ocurre darse una vueltecilla por los institutos y colegios de algunas comunidades para justificar y/o confirmar que se necesitan realmente los cambios anunciados.

Hace poco fue el Día Internacional de la Paz y muchos centros educativos salen a los fríos patios de recreo para festejar que la paz es válida y es de todos, pese a que estamos en guerra con Afganistán sin comerlo ni beberlo, o que se acepta que España exporte armas a otros países bélicos , belicosos y beligerantes.
Niños que apenas se ven por el suelo salen a cantar en el recreo por la paz deseada o perdida, junto a sus compañeros, como es el caso de un colegio cercano a casa, donde con el ánimo y esfuerzo de sus profesoras y profesores se pueden preparar un acto festivo y emotivo con canciones y búsqueda de sinónimos pacíficos convertidos en palabras gigantes que decorarán el árbol principal del patio de recreo.

La megafonía se contagia con sus voces chillonas que nos hablan de afecto, solidaridad, amor, tolerancia, calma, colaboración, verdad, justicia y libertad. Los niños apoyados en esa megafonía, que proclama sus pequeñas voces, bailan las canciones pacíficas en varios idiomas, como Abre la Muralla o Ciudadanos del Mundo, o incluso las apoyan en lenguaje de signos que la mayoría imitan de un grupo de mayores. Emoción es la palabra, emoción es la mirada que se va hacia esos niños no sacados de una foto trucada de alguna ong. No, son niños reales, niños chinos, negritos, rumanos, árabes, gitanos, niños manchegos y españoles todos que conviven en un mismo colegio, amparados por esa megafonía de la educación para festejar la paz y la alegría. Buen trabajo del profesorado a pesar del frío y de tanto niño inquieto, pero bien organizado.

Camino unos pasos y me encuentro más niños con globos de colores en la calle, cerca de una Plaza, también celebran la Paz pero a lo grande, a nivel comarcal por lo menos. Las megafonías de la Educación esta vez suenan alto, a buen ritmo de la música que suena y ameniza los pasos de otras gentes que nada tiene que ver con ellos y sus megafonías. Los adultos, grandes responsables de su educación los van organizando, pero esta vez van a ser cientos de chicos y chicas de todas la edades, desde niños de educación infantil hasta adolescentes y jóvenes de la secundaria, esa educación tan discutida y cacareada, tan devaluada como se puede devaluar una moneda en crisis económica, devaluada como la sociedad misma. Los niños van ocupando la Plaza en nombre de la Paz. Tal vez los políticos que tanto les gusta lucirse con los niños en los actos sociales, les lancen mensajes solidarios de paz mientras les van preparando cambios educativos que a todos nos afectan en esta crisis larga y maleducada.