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Etiquetas:   Carta al director   -   Sección:   Opinión

¿Qué sentido tiene?

J. D. Mez Madrid (Gerona)
Redacción
miércoles, 14 de noviembre de 2007, 03:41 h (CET)
En una carta que escribí hace unos días alertaba de las contradicciones en los textos aprobados por el Ministerio de Educación para impartir la asignatura de "Educación para la Ciudadanía".

Ante tantas contradicciones, nos surge una pregunta bastante obvia: ¿qué sentido tiene imponer una asignatura moral obligatoria, argumentando que "todos los españoles tienen que ser educados en los mismos valores democráticos", si luego se permite la publicación de manuales tan contradictorios? El Secretario General de Educación del Gobierno ha pasado muchos apuros para responder a una pregunta parecida: "Cada uno, ha dicho, ha adaptado la asignatura a su manera y es lógico que muestren divergencias en una sociedad plural como la nuestra. No tiene importancia. Lo relevante es que cada centro puede elegir el texto que más le guste". Con esto no nos responde a la pregunta ni nos garantiza una educación en valores democráticos.

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