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Opinión
Etiquetas:   Carta al director  

Lengua y fracaso escolar en Cataluña

María Marco
(Barcelona)
Redacción
miércoles, 5 de julio de 2006, 02:11 h (CET)
Estudios recientes están dando a conocer una tasa de fracaso escolar muy elevada de los alumnos castellanohablantes en Cataluña. ¿Por qué los castellanohablantes sufren tanto fracaso en las escuelas catalanas? Numerosas investigaciones han demostrado la influencia sustancial de la lengua de enseñanza en el resultado académico.

Está probado –y es lógico- que un niño aprende mejor si le enseñan en su lengua. Los datos dados a conocer en Cataluña lo ratifican: si un niño castellanohablante recibe la enseñanza en la lengua que más domina, en castellano, la probabilidad de fracaso escolar es tan solo del 27%. Si recibe la educación en catalán, el fracaso escolar se dispara hasta el 42%. No es aceptable que en Cataluña se anteponga la política a la pedagogía y se esté condenando a miles de niños a un fracaso escolar que se podría evitar dando la enseñanza en la lengua materna del alumno como establece la UNESCO.

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